阶段工作计划

阶段工作计划（精选14篇）

阶段工作计划 篇1

　　时光荏苒，在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制定措施，提供参考和保障。因此，我做出如下总结。

　　绩效考核管理工作

　　一、取得的成绩：

　　绩效考核管理工作从6月正式开始，具体做了如下工作：

　　1.6月到8月完成了对《绩效考核管理制度》的编制，并最定稿。

　　2.从9月份至今，绩效考核工作在各部门员工的通力配合下，基本上能正常的运行。绩效一词已经逐渐的成为了员工关心的话题。

　　二、不足与缺憾。

　　1、部分考核细则未做到及时的修改，脱离客观实际，致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。

　　2、个别员工素质低，不能按时准确提供考核数据，有的员工对考核反映出的负绩效不能接受，应加大考核理念的解释，使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。

　　3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理，对考核数据的提供不给予积极地配合，使工作无法有效开展。顺利圆满完成了公司的社会保险工作，全公司本年度参保人数为125人，其中新参保人员9人。

　　三、下一年度的工作计划与安排。总结的目的是更好的筹划和安排下年的工作计划。

　　1、明确工作思路，下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进，避免像无头苍蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。

　　2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法，例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况，针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效，对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理，应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施，例如尾欠批次数量过大的情况，应对其出现的原因进行分析，作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。

　　3、加强绩效考核人员的执行情况，做到一切从实际出发，按数据按事实说话，拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。

　　4、积极制定考核工作计划，消除以往考核中的盲点，做到每个员工都纳入考核工作，进行合理的绩效管理。

　　新的一年意味着新的机遇和新的挑战，我们决定在现有的基础上再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。

阶段工作计划 篇2

　　20xx年2月份开始，我校示范校建设工作进入到第二阶段。在总结完第一阶段的基础之上，现将第二阶段的工作情况计划作一些预想，如下。

　　一、对总体工作任务的预设

　　在20xx年的努力中，完成了总任务中的18条，完成率约为50%，初步形成电子档（包括图片资料和视频资料等）和纸质档资料。在20xx年，我们预定到年底，再完成40%，预计总任务完成到90%左右。

　　二、具体已完成的项目内容

　　1、继续按要求落实后段的数据填报工作。

　　2、落实资料xq11的建设内容

　　重点放在“工学结合”的过程管理、园校互动的组织、完善各种会议记录等

　　3、落实资料xq12的建设内容

　　对人才培养方案作出修改、调整，细化培养目标及相关的要求

　　4、落实资料xq15的建设内容

　　大幅推进评价模式改革、细化多方评价的落实策略

　　5、落实资料xq13的建设内容。

　　全面运用《幼儿歌曲即兴配弹》、《幼儿园实用美术》两本校本教材，落实《幼儿园舞蹈基础》的编写工作。

　　6、继续利用每周二下午的教学时间，组织全体学前教育专业的师生开展不同形式的综合实践活动，初定组织12次左右

　　7、完善本专业选修课的课程设置，细化教学计划，修订校本教材《钢笔书法的四个专项训练》，争取出版该教材。

　　8、组织学前教育专业指导委员会会议，加强与高校、幼儿园等校外单位的联系。与信息中心紧密配合，加强本专业信息化的工作推进。

　　三、推进硬件实施的建设

　　结合任务书和实施方案，配合学校相关部门加强硬件建设，切实改善实训环境、改善专业课教学的条件。

　　四、全面落实教学资源的建设

　　完成本专业《幼儿教育心理学》、《幼儿卫生保健》、《幼儿园活动设计》、《舞蹈》、《乐理》、《声乐》、《琴法》、《书法》、《美术》等几门核心课程和专业课程的电子教案和ppt课件，做好资源的整体工作。

　　五、继续做好专题网站上公开栏的建设。

　　六、陆续做好资料的审查、复核工作，统一资料内容的表述和相关内容的对应。

　　七、落实学前教育专业中职与高职的对接工作（升学方向），开拓人才培养的新思路，拓展人才培养的多元路径。

　　因具体的工作实施内容要由学校统筹安排，因此本计划只能呈现出整体的思路，细节将在实际的工作中逐步展开。

阶段工作计划 篇3

　　这XX项目的建设、销售的具体情况，我们将物业管理分成四个阶段，分别为前期介入接管期、住户入住服务期、住户装修管理期和常规物业管理期。

　　一、前期介入接管阶段

　　前期介入是现代物业管理的一项基础性工作，其核心是把物业管理的思想注入到物业的规划、设计、施工过程中，使物业最大限度地满足业主的需求。

　　通过组建前期筹备组实施对项目的前期介入，提前对项目物业进行全面深入地了解，就项目营销工作在物业管理服务方面进行策划，以突出物业管理服务诉求，提升X项目在物业管理方面的形象；为即将开始的物业接管验收掌握原始资料，为将来的物业管理服务工作顺利开展打下基础；以专业的物业管理视角和立场，以专业调研人员对周边房地产、物业管理服务等相关市场调研结果，提出一系列给予最大限度发挥X项目物业各项配套设施使用功能，满足未来客户群体的使用需求的合理化建议；并力争制定出定位准确、内容完善、有效适用的符合X项目特点的物业管理服务方案，为后期管理创造有利条件。我们将着眼于以下几方面的工作：

　　二、成立前期筹备组

　　我们将从公司内选派从事管理、技术人员，组成X项目前期筹备组，开展前期介入工作。筹备组负责前期介入工作以及建立外部公共关系，同时对居住项目的设计、施工过程中已经存在或可能发生的问题提出意见和建议，定期与开发商、承建商协调解决。

　　三、早期介入的主要工作

　　（一）会审图纸

　　从环境布局，管网设置，停车场所，防盗报警设施，水电煤气计量，居住方便等细节方面考虑。

　　（二）参与质量管理

　　对设备选型、分布数量提出建议；加强对隐蔽工程进行验收，使质量隐患消灭在萌芽时，促进物业建造质量和验收效率的提高。为今后的经济运行，维修创造条件。

　　（三）收集技术档案

　　不断收集积累物业客户档案资料和项目相关资料，为今后维修、改造管理服务等做专业技术准备。

　　（四）熟悉社区环境

　　了解业主的情况，服务的内容标准及部分业主的特殊要求，同时熟悉与社区有关的供电、供水、煤气、市政、等政府职能部门的情况，建立和谐的工作关系，使物业管理顺利运作。

　　四、配合开发商的市场营销工作

　　（一）随时回答销售过程中关于后期物业服务相关咨询；

　　（二）加强自我宣传，利用与开发商之间的股东关系，可以更有效与开发商进行沟通和协调，提高服务效率，确保服务质量；

　　（三）物业公司长期与当地市政和政府相关部门保持良好的关系，对客户后期相关涉及市政方面的服务要求，可以得到充分的保障和满足。

阶段工作计划 篇4

　　一、课题概况

　　“电子成长记录袋在小学信息技术学科中的应用研究”是我们信息技术组承担的区级立项课题，在经过两年多的研究之后，学生的电子成长记录袋已初见成效，实验教师已总结出一些经验验，本期，课题组将进入攻坚阶段，进入到结题阶段，在学期初特拟出研究计划，并对照计划，在实践中去发现问题，改进研究工作，将实验更深入的开展下去，争取在本期末或下期初能通过专家验收结题。

　　二、本阶段研究目标与任务

　　1、继续组织参研教师学习课题实验方案，进一步完善实验方案，拟订出本期的'研究计划。

　　2、进一步完善、验证研究结果，进一步加大提炼的力度，加强理论研究的深度，保证课题资源和信息的及时上传更新。

　　3、撰写经验论文，撰写课题结题报告、工作报告，按计划接受专家的评估验收，按期结题。

　　4、成果资料：

　　（1）在实验过程中搜集与本课题相关的教学资料、信息上传课题博客。

　　（2）实验班级学生的电子成长记录袋。

　　（3）参与课题实验的教师，在学期末写出相关的心得体会或论文，总结实验过程中的成功之处，反思需改进的工作

　　（4）课题研究报告及电子成长记录袋应用与研究的相关论文。

　　（5）师生获奖作品、证书。

　　三、研究措施

　　（一）组织参研教师学习、讨论，通过研究活动对本课题有所认识，增进参研教师的科研意识，提高科研能力。

　　（二）加强研究过程管理

　　1、课题组负责人期初制定出阶段研究计划，根据计划实施课题实验，按照计划做好结题相关工作。

　　2、课题组成员继续将课题实验贯彻到课堂教学中，边实践边总结，把研究与教学紧密结合起来。

　　3、积极参与课题相关的听、评课，并作好记录。

　　4、每月召开课题研讨会，交流研究心得，讨论实验得失本期开展课题研讨会的时间为第三、七、十一、十五周星期四上午第一节课，地点在三楼队部室。

　　（三）请校内外专家参与指导研究活动。

　　（四）注重过程性资料的收集、管理，包括师、生在整个课题实施过程中的作品、资料保留并整理上传。

　　四、具体工作安排

　　学月

　　工作内容

　　形式

　　责任人

　　三月

　　总结、分析上期研究中的问题

　　学习、讨论、修改学期研究计划

　　对课题实验方案进行修改、完善

　　对本期活动进行分工、安排（主要包括结题工作的材料收集、整理和上传的分工）

　　集中学习、讨论

　　陈华

　　四月

　　学习电子成长记录袋相关理论知识

　　针对收集的资料讨论、整理，分工上传

　　讨论结题工作报告、实验报告初稿

　　收集课题成果文集相关资料

　　集中学习、讨论

　　王斌

　　陈华

　　五月

　　学习电子成长记录袋相关理论知识

　　讨论结题工作报告、实验报告第二稿

　　继续补充完善结题相关资料

　　集中学习讨论

　　王斌

　　陈华

　　六月

　　将所有结题资料上传，并提交结题申请，接受专家的评估验收

　　集中学习、讨论

　　潘宇

　　陈华

　　王斌

阶段工作计划 篇5

　　针对课题第一阶段（20xx.9～20xx.1）出现的问题、进行如下调整，存在的问题情况概述：

　　“老师，我想妈妈”、“呜……”、“我画错了”、“老师，我不会，怎么办呀！”当孩子们手忙脚乱，哭叫声连成一片的时候，就连我这个做了十年的老师也迷茫了，这真是我精心设计的美术课吗？三十来幅作品看下来，像个样子的.也只有那么几幅，大部分幼儿的作品是乱作一团，有的画面脏兮兮的、有的画的像天书，还有连纸都破了。这种状况使我深深感到幼儿已习惯一味的模仿，对突如其来的意愿画一时难以接受，难道只是让孩子模仿美丽的画面就完成了课题目标吗？不，我要培养孩子们感受美、表现美、创造美的能力。针对这一现状，即模仿为主，缺乏创新的特点。本学期，我班作为美术实验班，要进行幼儿绘画活动中创新能力的培养研究，力求在三年的时间里，取得良好的研究成果。

　　一、具体安排情况：

　　现在是小班的第一学期，幼儿刚刚掌握初步的绘画知识，已经从以前的单线条作画，变成会用图形组合作画，偶尔也会发挥一点想象，来丰富自己的画面。但是绝大部分的幼儿创新能力还不能显现出来。在子课题《我是小画家》中，通过到大自然中，到现实生活中，到优美的艺术作品氛围中，感受事物的美，使幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技巧表现自己独特的思想，体验创新的乐趣，从而愿意参加绘画活动，体验绘画中的快乐，能大胆作画，同时也会认识红、黄、蓝、绿等颜色，并用这些颜色画线条和简单的形态，表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特点。对于子课题“我是小画家”的实施，我们把与人密切相关的现实生活作为幼儿园课程的内容，通过美术教育活动、游戏、美工区角活动、艺术欣赏等活动让孩子用各种绘画形式，如：棉签画、印画、滚画、胭染、水粉脱色等，让他们在游戏活动中进行绘画创新。在以上措施实施的过程中，我们老师仔细观察孩子们的进步，做好了实验记录及个案分析，得到了最准确的实验结果。

　　围绕子课题，我们设计了二个主题活动：

　　主题一：《有趣的画》

　　1、《参观大班的画展》

　　目标：激发参加幼儿的绘画愿望，形成对绘画活动和欣赏

　　活动的兴趣。

　　2、手指点画《淘气的点》

　　目标：用不同颜色在纸上点出不同的点，在幻想中感知点的构成所产生的美感。

　　3、棉签画《大草坪》

　　目标：尝试用深浅不同的颜色画小草，发展对色彩的感受能力。

　　4、车轮滚画《花地毯》

　　目标：学习用玩具汽车的车轮进行滚画的方法，搭大胆的进行色彩搭配，并遵守印画的操作常规。

　　5、手印画《我们班的梧桐树》

　　目标:学会用小手来印梧桐树叶，产生对美术活动的兴趣。

　　主题二：涂涂画画

　　1、 奇妙的颜色

　　目标：通过游戏感知色彩的丰富性及多变性。

　　2、 涂色水果

　　目标：观察欣赏水果的形状及色彩，养成注意力集中的好习惯。

　　3、 纸团印画《花背心》

　　目标：初步学习纸团印画的方法，认识水粉颜料及性质。

　　4、 我们的大花园

　　目标：通过参观、欣赏、启发幼儿用多种工具及手段塑造、设计美丽的大花园。

阶段工作计划 篇6

　　一、指导思想：

　　根据《汉语课程标准》的要求：

　　1、养成留心观察周围事物的习惯，丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累写作素材。

　　2、熟悉常用的几种文体的写作方法，写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

　　3、根据表达的中心，运用恰当的表达方式。能合理安排内容的先后和详略，能语句通顺、条理清楚地表达自己的意思。

　　4、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。正确运用常用的标点符号。

　　5、有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

　　6、养成修改作文的习惯，会使用修改符号，并能与他人交流写作心得，互相评改作文，感受共同提高的快乐。

　　7、作文每学年不少于12次，其他练笔不少于4000字。45分钟能完成450字左右的习作。

　　二、教学进度安排：

　　七年级上册：

　　第一单元：话题作文：1、最亲爱的人2、发生在家里的故事3、想象幸福美满的家

　　第二单元：话题作文：1、介绍自己2、童年趣事

　　第三单元：编写童话或科幻故事

　　第四单元：话题作文：1、感受自然2、感受动物

　　第五单元：我的渴望

　　第六单元：写古代故事和人物介绍

　　七年级下册：

　　第一单元：写喜悦和烦恼

　　第二单元：写人记叙文

　　第三单元：话题作文：1、我最喜爱的季节2、我最喜爱的动物3、我心中的美景（写真情实感）

　　第四单元：话题作文：1、探险2、社会实践经历、刺激的运动、初次学会一种技能的快乐

　　第五单元：记叙文：一张老照片引发的故事

　　第六单元：话说三国（介绍自己喜爱的或是自己所熟悉的人物）

　　八年级上册：第一单元：写人记叙文（写真实的人和事，选取典型事例）

　　第二单元：写人记叙文（通过人物的动作、表情、语言，表现人物的内心世界。）

　　第三单元：写信（做到真情实意）

　　第四单元：1、议论文2、以关爱动物、人与环境为主题写文章。

　　第五单元：记叙文（写景点、物产）

　　第六单元：话题作文（生日）

　　八年级下册：第一单元：写事记叙文（写出真情实感）

　　第二单元：记叙文（叙述方式：顺叙、倒叙、插叙）

　　第三单元：议论文（一事一议）

　　第四单元：写人记叙文（外貌描写、动作描写、对话描写）

　　第五单元：说明文（准确性、条理性、简洁性）

　　第六单元：读后感

　　九年级上册：第一单元：话题作文（围绕中心选择、组织材料。抒情、象征）

　　第二单元：写人记叙文

　　第三单元：写信（书信格式）

　　第四单元：议论文

　　第五单元：话题作文

　　第六单元：议论文

　　九年级下册：第一单元：话题作文

　　第二单元：话题作文

　　第三单元：话题作文（中心明确、条理清楚、详略得当。）

　　第四单元：议论文

　　第五单元：话题作文

　　三、文体知识、写法指点、强化训练

　　记事记叙文写作

　　1、写法指点

　　记叙文是韩民族学生中学阶段作文训练的重点，也是考查的重点。记叙文主要是写人、记事，人以事为依托，事由人来行使，两者密不可分。记事记叙文大致有三种情况：一是写一件事的，如《记一件难忘的趣事》《记我学作文中的一件事》；二是写几件事的，如《初中生活二三事》；三是记较复杂事的，如《可喜的变化》《初中生活的回忆》等等。

　　写记事记叙文应该注意以下几点：

　　要围绕中心记事

　　一篇文章无论写一件事或几件事，都只能有一个中心意思。如果写的是一件事，要把事情的全过程交代清楚，即将事情的起因、经过、结果都讲清；如果写的是几件事，尤其应注意，这几件事不一定发生在同一时间、同一地点，事情也不一定是同一个人或同一些人所做，但这些事应该有内在联系，应该围绕一个中心意思落墨，共同说明一个道理。

　　记事要完整、清晰

　　要把事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚，使整个事件的叙述有头有尾，完整、清晰，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候、什么地方发生了怎样的事。一般要按事情发展的顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

　　确定好记事的线索

　　要确定一条贯穿情节的具体线索。线索在叙事记叙文中是多种多样的：有以中心事件为线索，有以具体事物为线索，有以象征事物为线索，有以典型人物为线索，有以典型环境为线索。一般来说，叙事记叙文只有一条线索，也有些叙事记叙文有两条或两条以上线索。但主要的线索只有一条，称作主线，其余的叫次线。除了主线、次线以外，还有明线暗线的区别。

　　记事要抓住矛盾冲突

　　生活中有很多事情是复杂的，复杂中不免有这样或那样的冲突，而矛盾的解决往往不是轻而易举的，这就为情节的曲折提供了条件。写文章，要有层次地写出矛盾的发生、发展、解决的经过，可以运用以下方法。

　　方法一：先抑后扬。文章欲写喜先写悲，欲写乐先写苦，欲写成功先写失败，欲写喜欢先写厌恶。运用这种方法尤为突出的范例便是杨朔的《荔枝蜜》，文章为了赞美蜂蜜，赞美忘我工作的劳动人民，先起笔写讨厌蜜蜂，随着对蜜蜂的逐步了解，感情在一点点地发生变化，最后自己也希望变成一只小蜜蜂。

　　方法二：制造误会。误会往往是矛盾产生的根源，在误会中能够使人物的性格特点边县得更加丰满，能够使事情的发展更加曲折。在记叙中，可以采用电影蒙太奇的表现手法，把矛盾双方推向极点，在激烈的矛盾冲突中解决问题，这也同样能够达到吸引人的目的。

　　方法三：虚实相生。在文学创作中，不可能对所有人物、所有情节都做具体详实的交代，这中间就要给读者留下想象的空间、思考的余地，让读者根据常理进行充分的想象、推理和判断，然后在结尾处陡然一转，给读者一个意想不到的结局，这样也能使文章奇峰突起，引人入胜。

　　记事要巧妙设置悬念

　　所谓“设置悬念”不是无中生有，凭空捏造，而是认真分析材料所蕴涵的内容，从中选出最值得质疑的问题，放在文章的开头，以达到使内容有疑点，使文章有波澜的目的。设置悬念往往一开篇就进入到情节中，或是通过景物描写进行渲染，或是通过人物描写进行交代，用以质疑。

　　精巧构思，抒发真情

　　这里主要指在记事记叙文中情节的精巧构思。它具体体现为各种情节技巧的成功运用，从而使读者心灵引起各种震动。

　　安排好行文的顺序

　　要把记叙的顺序交代清楚，可以用空间的转移作为顺序，也可以用时间的发展作为顺序。记叙比较复杂的事件，一篇文章中往往不只采用一种方法，而是以一种方法为主，结合其他方法，使文章条理清楚，错落有致。

　　抓重点，处理好详略

　　记事要抓住重点，不要面面具到。要注意详略得当，重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。对记事的素材能根据表达主题的需要进行选择和取舍，抓住最能突出主题的部分，舍去与主题无关的内容。

　　2、强化训练

　　请给下面这个故事设计一个结尾，看看能否与上面所述内容在情景或气氛上形成一种“反差”，同时又能合乎生活的真实性。

　　有篇外国小说，故事的梗概是：一个马戏团来到某个镇上演出。许多想看马戏而又没钱买票的小孩争着跑来想帮马戏团干点杂活，换取一张“免费赠送”的戏票。马戏团的管事也很乐意这样做，因为布置场地的任务很繁重，时间有仓促，因此他又吓又哄地驱使那些儿童拼命干活。最后，马戏团终于准时开场，筋疲力尽的儿童们也都拿到了入场券，他们进场了……

　　美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章，结果题为《猎狮》的文章获首奖，全文如下：伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久，她在家里接到弟弟的电报：“巴布尔猎狮身死—佛莱特。”伊丽薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三周后从非洲运回一个大包裹，里面是一具狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收。弟误，请寄巴布尔尸。”很快，又收到非洲回电，“无误。巴布尔在狮腹内。”

　　请分析一下，在这个简短的电报中一共连缀了几个情节，作者是怎样做到一波三折的。

　　下面是我们生活中经常会遇到的情形，请你结合自己的生活实际，试想一下这些矛盾冲突将如何解决，并选择其一，完成一篇500字左右的记叙文。

　　①你正在家中写作业，这时候你的一个朋友给你打来电话，向你倾诉他（她）的苦恼，你又想劝慰朋友，又想尽快完成作业……

　　②今天你单元测验得了100分，你满心欢喜地跑进家门，但你发现平时最信任你的妈妈正在翻看你的日记，你火冒三丈……

　　③考数学时，你正在全神贯注地答题，这时候你的同桌有一道题不会，向你询问答案，正当你告诉他的时候被老师看到了，老师把你的试卷拿走，并给你打了零分，你觉得很委屈……

　　对下列题目进行分析，并作文，要求事情的记叙要有波澜。

　　①这也是一场考试

　　②老师迟到了

阶段工作计划 篇7

　　各县（市、区）人普办：

　　根据《关于认真做好登记和复查阶段工作的若干意见》和省人普办《关于认真做好人口普查复查验收工作的通知》文件精神，为切实做好登记复查的数据质量评估工作，确保普查数据数量，现对复查阶段数据评估工作提出如

　　下意见，请各地结合本地实际，切实加强数据质量的分析评估工作。

　　一、严格按照复查验收工作细则和标准进行复查

　　各地要严格按照国家各阶段人普质量控制标准、省人普办函25号的验收标准、市人普办99号文件的复查工作要求，进行登记工作的复查验收。

　　二、登记数据评估的主要内容

　　普查登记数据质量分析评估主要围绕户籍人口、出生、死亡人口、外出、外来人口、登记人口、常住人口等主要人口数据进行，将普查登记人口数据与清查摸底人口、历年人口变化趋势进行对比，说明变化的原因。

　　1、户籍人口。主要应与公安的户籍资料及摸底资料进行核查分析，核对不上的人要求逐一说明原因，确保户籍人口不重不漏。

　　2、出生、死亡人口。主要应与摸底资料、计生、卫生部门出生人口、民政、公安部门死亡人口等资料，以及与历年本地出生和死亡人口趋势进行核查分析，特别是出生、死亡有缺口的地方需重点说明原因，确保出生、死亡人口不漏登。

　　3、户籍外出半年以上和省外外来人口。主要应与摸底资料、五普以来特别是近年来经济、社会发展与外来外出人口变化趋势进行核查分析，增加或减少的人数进行原因说明，如增加的原因是新流入还是清查摸底遗漏等，减少的原因是流出还是非普查对象等。搜集外来人口增长与日常工业、建筑业、服务业相关从业人员统计数据、教育部门新居民子女就学等情况、数据。

　　4、登记人口。主要应与摸底资料进行核查分析，对登记人口比摸底增加或减少的人数、主要原因从普查小区逐级进行说明，并汇总上报（增加原因中摸底后新搬来居住、摸底遗漏的，减少原因中摸底后离开的、摸底时多摸的、多处居住定位后减少的）。

　　5、常住人口。通过测算本地常住人口总量，与摸底时测算的进行核查分析，说明增加或减少的原因。

　　三、上报时间

　　要求各县（市、区）人普办上报普查登记的数据质量评估报告分别于11月26日、12月1日16：00前上报。

　　市第六次人口普查领导小组办公室

阶段工作计划 篇8

　　一、1—9月工作开展情况及主要成效

　　1、深入连江、长乐等县（市）区进行休闲农业一线调研。一是指导市级（及市级以上）休闲农业示范点进行提档升级，与福州市休闲农业与乡村旅游研发中心有关专家一道，跟业主面对面，商讨休闲农场景观的升级、科学改造，进一步突出主题，起到画龙点睛的作用；如何因地制宜、就地取材，开发轻资产的亲子休闲项目；如何与异质休闲农场打造休闲农业精品线路，共同深度开发休闲市场；如何与旅行社、亲子平台开发春秋游、亲子游市场，提高非周末营市场业额。二是对新建、在建休闲农场进行辅导、指导，首先及时掌握项目进展情况，其次指导新建项目规划、策划。对项目实施中存在的问题，与业主共同研究、帮助解决，商讨下一步发展措施。

　　2、创新机制，辅导连江县开心农场、望江园、和煦阳光、渔家傲以及天竺村等五家休闲农场组建休闲农业产业联盟。共同包装特色农产品伴手礼、协调休闲项目、共同导流、共创营销端对，共同开发休闲农业市场。同时会同县局辅导、策划产业联盟助力精准扶贫，首先，优先招收有劳动能力的.贫困户在休闲农场就业，其次免费提供种苗给贫困户种植、养殖。成品后、按规格保底收购，第三贫困户贫困扶持资金保底入股分红。

　　3、结合对台农业合作交流，组织邀请了以中国台湾南投县观光协会总干事颜峻瑜先生为代表的中国台湾嘉宾一行8人，甄选了福建新时代农林发展集团有限公司（神龙谷）、连江开心农场、福清云中部落、连江县望江园、连江县赶海一号等5家福州优秀的生态休闲农业企业，在两岸特色乡镇交流暨生态农业对接会上，签订对接交流协议，其中新时代农业农林发展集团有限公司与朝阳休闲农场，连江县休闲农业产业联盟与南投县观光协会在部、省领导及中国台湾嘉宾共同见证下，上台签约。确立了以两岸休闲生态农业产业联盟为平台，两岸人员互派互访、共同开展特色农产品伴手礼行销等合作交流机制。在新时期两岸机制创新上迈出了第一步。

　　4、组织申报国家级休闲农业与乡村旅游示范县与全国美丽休闲乡村。

　　二、工作亮点

　　1、创新机制，连江县开心农场、望江园、和煦阳光、渔家傲以及天竺村等五家休闲农场组建休闲农业产业联盟。共同包装特色农产品伴手礼、协调休闲项目、共同导流、共创营销端对，共同开发休闲农业市场。

　　2、策划休闲农业产业联盟助力精准扶贫，打造“企业+产业联盟+贫困户”模式。首先，优先招收有劳动能力的贫困户在休闲农场就业，其次免费提供种苗给贫困户种植、养殖。成品后、按规格保底收购，第三贫困户贫困扶持资金保底入股分红。

　　3、确立以两岸休闲生态农业产业联盟为平台，两岸人员互派互访、共同开展特色农产品伴手礼行销等合作交流机制。在新时期两岸机制创新上迈出了第一步。

　　4、新建休闲农业项目神龙谷田园综合体，由福建新时代农林发展集团有限公司投资兴建，总投资达3.25亿元。

　　三、下阶段工作计划

　　1、继续做好示范创建

　　一是积极组织省级最美休闲乡村参加农业部开展的“中国美丽休闲乡村”推介活动。二是积极组织市级休闲农业示范点参加福建省休闲农业示范点评选。三是继续组织市级休闲农业示范点创建。四是启动市级农家乐示范点创建工作预计每年评选20家，每家一次性奖励5万元。市级农家乐示范点创建是带动农户发展一二三产业融合发展的具体举措，意义重大。

　　2、继续开展休闲农业节庆活动

　　在往年工作基础上，继续开展休闲农业节庆活动，启动福州市休闲农业特色农家菜大赛。

　　3、建设福州市休闲农业公共信息服务平台

　　力争20xx年上半年全面完成福州市休闲农业公共信息服务平台建设，下半年投入试运行，根据实际补缺补漏，20xx年底正式运行。

阶段工作计划 篇9

　　根据卫生局《关于在全市卫生系统开展“三好一满意”活动的通知》的要求和上级有关文件的精神，结合我中心开展“三好一满意”活动的实际情况，现将五月份工作情况汇报如下：

　　领导责任落实，全面动员，打开局面。

　　（一）是成立机构，明确责任。成立“三好一满意”活动工作领导小组。领导小组组长：江克民、副组长：候祥超、陈慧珊、成员：叶燕、陈若秋、杨杰群、张秋生、刘锦英。负责“三好一满意”的各项工作的组织实施。

　　（二）是广泛动员，狠抓落实。从学习、领会和贯彻局有关开展“三好一满意”文件精神上下功夫，全面、深入、准确地领会“三好一满意”的指导思想、活动目的、活动内容和活动步骤，实现快速、高效、系统地推进中心“三好一满意”工作的开展。

　　（三）是全面动员。为进一步提高认识，统一思想，我中心于 月 日召开了中心“三好一满意”工作动员会议，各科室迅速组织传达贯彻，分别召开动员会，认真抓好干部职工的学习教育。通过层层动员，达到了统一思想、端正态度、明确任务的目的，使广大干部职工都能以高度的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到“三好一满意”工作中。

　　六月主要工作打算。

　　（一）加强宣传力度。深化“三好一满意”活动的内容、目的、意见以及做法的认识。

　　（二）是重点按照市卫生局对“三好一满意”的要求，扎实开展自查，重点查找我中心存在的问题，发现问题要及时整改。

　　（三）是抓好督促检查，及时检查各科室工作的进展情况。

阶段工作计划 篇10

　　在毽球社的一年里就像一次旅行，从刚进大学校门的懵懂新生走向社团的领导者，有的只是一个踏踏实实的过程，而不是目的地有多远，在乎的也只是这一年的忧愁感动和那深深的友情！毽球社由一个新生社团逐渐走向成熟化、规范化，在本学期毽协主席团将积极把大二的中流砥柱力量组织起来共同建设一个活力焕发的毽球社，“一毽钟情”毽球社新学期前阶段工作计划。上学期我们协会举办过各种大大小小的活动，有“第一届小球文化节”、“第二届南方杯毽球赛”，其中参加的广东省“高校杯”取得了可喜的成绩，我们还和广州商学院进行了联谊比赛，促进了我们和外校的联系，也增进了友谊。在接下来的.一年中，我们要继续发扬和外部的联系，增大我们在其他高校中的影响，把我们协会推销出去，同时我们也要加大在学校的高品质活动，努力把我们“毽协”变成一个精英社团。 我们前阶段会举办一些活动来增强社团实力，打响社团在新生中的知名度，现大致会有以下计划：

　　1、策划10月份“新生杯体育节”活动，将毽协的文化展现出来，为接后的招新工作做宣传。

　　2、负责人完成招新工作的相关策划，各部门人员高质量完成主席团分配的招新任务，尽量以新颖的方式吸引新生。新学期新气象，南医毽协期待你们的参与！

阶段工作计划 篇11

　　一、目标

　　在这一阶段，练习场作为景尚银谷的重要交际和展示平台，需要本着塑造公司品牌形象，打响知名度的原则，通过对宾客实施多方位的服务模式，形成一套借鉴和创造相融合的全新理念，去吸引公司的潜在客户，打造良好的口碑，为练习场的正式开张做好充分的准备。

　　二、设想策略

　　1、免费招待(但是会做宾客消费记录)。

　　2、寻找收集宾客特殊要求，并将其本公司“大众化”。 3、简约又不失到位的服务，用人力来弥补设施的缺陷。

　　三、成本控制

　　1、简化配套设施。

　　2、控制宾客必需品和后勤易耗品、工具的备用数目，减少不必要的损耗。 3、自制部分后勤工具。

　　4、充分利用现有人力资源，一司多职，简化人员编制。

　　四、人事

　　a、原则

　　做好正式营运期间的人员编制，计划内部培训和对外招聘相结合，简化人事框架，展开多方位的培训，培养员工的适应能力。

　　b、 人事编制和框架c、计划人员到位时间：必须在20xx年3月15日前到位。

　　d、员工福利待遇，按集团公司人力资源部规定执行。

　　e、制定相关人事制度。

　　五、培训

　　针对练习场的正式营业，在保证试营业顺利开展的前提下，根据试营业阶段的摸索，制定一套阶段培训计划，并且保持培训的长期性。相对确立各岗位的工作职责、正式操作流程、规范等内容，培养服务的同一性、专业性，实现服务的灵活性达到一定的水准。具体内容如下：

　　1、各岗位职责培训

　　1)楼面服务员的工作职责

　　2)咖啡厅服务员工作职责

　　3)前台接待员工作职责

　　4)收银员工作职责

　　5)专卖店服务员工作职责

　　6)教练工作职责

　　7)练习场主管工作职责

　　2、操作流程

　　1)各岗位早晚班交接程序

　　2)各岗位宾客服务整体流程

　　3)宾客存包程序

　　4)宾客取包程序

　　5)前台收银避免走单程序

　　6)咖啡厅宾客点单配送程序

　　7)教学室课程和教学套餐设计

　　8)专卖店操作流程

　　3、各岗位环节操作规范及内容

　　4、服务的技巧

　　5、公司的最新消息

　　六、营运管理

　　a、 营运时间

　　b、 营运项目试营业：打击位、简单茶水、租杆

　　正式营业：打击位、专卖店、咖啡厅、租杆、租鞋、推杆果岭、切击果岭、沙坑击球、数码教学服务。

　　c、 预计可容纳人数：70个打位

　　d、 制定各类对外服务单

　　e、 制定宾客注意事项

　　f、 制作内部统计表格

　　g、 各项服务收费标准

　　h、 服务质量控制措施

　　1)严谨激励的奖惩制度 2)宾客意见建议反馈 3)岗位职责评估 4)易出错环节的大力监控

　　5)每日工作报告填写和检查

　　i、 服务质量升华再培训

　　1)讨论宾客意见建议 2)收集员工的意见建议 3)周边球场优缺点分析

　　j、 营业阶段设施的准备几合理摆放

　　保证试营业阶段的工作顺利，展望正式营业阶段的宏图，实施相关人员的培训、配套设施的配置，制度规范的相对完善。做到正式营业阶段的驾轻就熟，信心十足。为发展练习场会员、培养本地稳定客源奠定基础。

阶段工作计划 篇12

　　一、指导思想。

　　“以支持儿童、指导家长”的办园思想为指导，积极开展相关文献资料的收集与学习工作，了解世界各国儿童建立良好学习品质的活动内容与活动模式、教师与家长的指导策略，确定幼儿园教育的研究方向，践行《指南》精神，扭转家长倾“小学化”教育思想、转化教师倾“小学化”的教育行为，促进儿童形成良好的学习品质，为终身学习奠定基础。

　　二、工作重点：

　　1、准备阶段

　　（1）确定研究课题，组建课题研究小组。

　　（2）广泛收集课题相关理论的文献资料，组织课题组成员学习。

　　2、申报与立项阶段

　　（1）正式申报课题，等待批准立项。

　　（2）幼儿园开展科学探究活动的现状分析。

　　（3）修改开题报告，确定细化研究内容和研究方向，召开开题会。

　　三、工作目标：

　　1、组建课题研究团队。

　　2、课题立项，撰写课题开题报告。

　　四、具体工作：

　　1、课题相关理论学习。

　　2、家长培养幼儿学习品质的教育行为、教养态度的调查分析。

　　3、教师开展培养儿童学习品质的科学探究内容与组织模式、探究策略的调查研究。

　　五、具体工作安排：

　　月份具体工作

　　三月份1、成立课题申报小组。

　　2、组建课题研究小组，小组人员分工。

　　3、搜集与课题相关的资料。

　　4、开展家长关于儿童学习品质的认识情况调查。

　　四月份1、调查问卷情况统计分析。

　　2、课题组成员学习文献资料。

　　3、撰写课题申报材料，申报课题。

　　五月份1、资料收集，理论学习。

　　2、学习心得体会交流。

阶段工作计划 篇13

　　我想谈谈对下一阶段工作的计划于安排。

　　首先，由于这个超赢软件系统一直是由我负责的，因此，我也还将继续负责下去，务必做到使该系统无错误、安全、正确的行使。

　　第二，作为办公室的行政助理，我的工作可以说是比较广泛的，无论是门店里有事，或者是办公室里有事，大家都会来向我寻求帮助，因此，我肯定是要对大家、对公司负责，出现任何问题，我都要帮着解决。

　　第三，现在公司制度可以说是非常的不完善，因此，接下来最重要的任务就是协助施经理完成公司制度的制定。只有公司制度正规、完善，员工的权利得到保障，员工才会更加的鼓足干劲为企业效力。同样的，在福利待遇较好的情况下，我相信我们的员工也是会知恩图报，更加卖力的.为企业奉献自己的力量，绝对不会出现得一要二，得寸进尺的现象。说到底，还是要做到员工与老板之间的互相信任与感恩。

　　第四，之前还有商标注册和企业网站的事情由我负责，这些我也会一直跟进，继续努力做好。

　　第五，作为我个人而言，从一个学生到社会人之间，我需要经历很多，各种转变是避免不了的，我需要让自己学习更多的东西，多多充电，增加社会经验，只有内心变得强大起来，人才会强大起来，因此，无论如何都要每天比之前进步一点点。

阶段工作计划 篇14

　　下一年度的工作计划与安排。

　　1、明确工作思路，下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进，避免像无头苍蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。

　　2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法，例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况，针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效，对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理，应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施，例如尾欠批次数量过大的情况，应对其出现的原因进行分析，作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。

　　3、加强绩效考核人员的执行情况，做到一切从实际出发，按数据按事实说话，拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。

　　4、积极制定考核工作计划，消除以往考核中的盲点，做到每个员工都纳入考核工作，进行合理的绩效管理。

　　新的一年意味着新的机遇和新的挑战，我们决定在现有的基础上再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。