节能讲话稿（精选2篇）
节能讲话稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《论节能低碳》。
大家知道吗？每年今天，六月十五日是节能低碳日。
对于“节能低碳”想必大家知道它们的含义。节能，就是节约资源，低碳，就是减少碳的排放量。我们经常把它们放在嘴边，可是我们真的做到了吗？
曾经，地球留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽用之不竭，现在呢？最新统计表明，石油将在六十年后枯竭，煤还可以供人类使用二百多年；曾经，物资，能源浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了如今社会的新姿态。低碳生活的确是一种回归理性的生活方式，其实在工业社会文明之前，甚至是在几十年之前，人类过的就是低碳生活，但是工业化的形成迅速把人类的生活推倒了高碳上。当然我们不能让高碳生活持续下去，那我们应该如何在保持现代生活水平的基础上，做到节能减排，低碳生活呢？
在日常生活中，有许多现象与“节能低碳”背道而驰，如开着大排量的汽车，购买含磷洗衣粉，夏天把空调开得很低却裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。在学校中存在着这样一种现象，俗称“眼大肚子小”买饭菜时过多或不合自己胃口，随手倒掉。我认为在我们学校完全可以避免这种问题。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为中学生的我们应该养成良好的生活习惯，比如光线充足时能住动关上教室里的灯，看见水龙头没有拧紧能住动拧一下，就餐时吃多少买多少做到不浪费，在我们周末回家时能尽量乘公交回家等等。
总之，节能低碳就在我们身边。从现在做起，从身边做起，从自己做起，相信我们的地球会更美好。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
节能讲话稿 篇2
老师们，同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《节能环保。从你我做起》。
同学们，你们可知道“两型社会”指的是什么吗？两型指的是资源节约型，环境友好型。资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础上，即在生产、流通、消费等各领域各环节，通过采取技术和管理等综合措施，厉行节约，不断提高资源利用效率，尽可能的减少资源消耗和环境代价满足人们日益增长的物质文化需求的发展模式。环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。
我们学校在20__年就被评上了湖南省两型示范创建单位，并在去年六月份拨给我校专项补助资金30万元，以后还会不断加大补助力度。这充分说明了我校在创建两型社会中发挥了积极的示范带动作用。可是你是否注意到我们周围还是有很多人喜欢用一次性用品，殊不知，这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时，浪费了大量的社会资源，制造了成千上万吨的垃圾。据有关部门统计，我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元。这些高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理，造成了环境的严重污染。同学们，你可知道，一个塑料袋埋在地下2百年都不会降解；一粒电池能使方圆1平方米的土地寸草不生，永久失去使用价值并且还可以污染一个人一辈子所需要的水。最近几十年，尽管人类文明有了飞速的发展，但是同时也无情地破坏了地球的环境；工业区的烟囱冒出来的滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，空气中二氧化碳含量逐年递增，白色污染不断加大，乱砍滥伐依旧存在，生活垃圾没有科学排放和合理回收等等，这些因素造成了光化学烟雾，形成了酸雨，增强了温室效应、致使水土流失，水质污染，农业减产，赤潮赤湖，生态破坏，新型疾病增多……一件件，一桩桩自然环境恶化给人类造成的危害现象让我们触目惊心！
为了今早避免“早知如此何必当初”的悔恨，我们应自觉不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，购物时尽量使用环保袋；旅游时，自备水壶，可以用毛巾代替纸巾；可以用钢笔代替一次性圆珠笔，将用完的电池放入制定的回收处，上下学尽量采用绿色环保的交通方式，光线好的时候主动关掉教室里的灯，不是太热的时候尽量不开空调等等。不仅自己要这样做，而且要当好环保宣传员，让我们周围每一个人都重视节能和环保，如果每个人真正做到了以上任意一点的话，那将会节约多少资源，减少多少垃圾啊！
同学们，地球是人类共同的家园，保护地球，保护环境，人人有责！为我们拥有一个空气清新，水体清洁，树木葱郁，花草遍地的大自然，拥有一个自然和谐的生存空间，行动起来吧，加入到节能环保的队伍里，积极参加各种环保活动，从你我做起，从现在做起，从身边小事做起。
我的发言完毕，谢谢大家！