期末颁奖讲话稿（精选5篇）
期末颁奖讲话稿 篇1
各位领导，老师们，同学们：
上午好！
今日，我们学校在这里召开五年级期末考试总结表彰大会，为的是总结经验，找出不足，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺！
这次期末考试，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩，期末考试后各班都进行了认真的质量分析，对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期末考试过后，绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，这是一个好势头，但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题，主要表现在态度不端正，目的不明确；学习不够刻苦，落实不到位；有的同学完不成作业，有问题不问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们，凭一点小聪明是解决不了大问题的，小胜在智，大胜在德，一时之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。要想取得考试的胜利，没有别的办法，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给各位提几点要求：
一、进一步端正学习态度，增强成功的信心。态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”，把握好自己。同时要加强竞争与合作，互相帮助，齐头并进。
二、作好统筹安排，充分利用时间。要做时间的主人，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的'人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排，有一个作息表和安排表，一是把零散的时间与整块的时间利用起来；
二是把早上与睡觉前的时间利用起来；
三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。
三、发扬刻苦精神，争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力，每天在进步，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去，如果一个人能够做到不努力都不行了，那么还有什么事情会难倒他呢？我们有理由相信你一定能行。
四、讲究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒各位注意几点，要跟着老师走，不另搞一套。要多思多问，如果老师们把学生教得多问就成功了，如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。
同学们，我们希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。
期末颁奖讲话稿 篇2
各位老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重举行20xx-20xx学年度国家奖学金、励志奖学金颁奖典礼暨感恩教育报告会，为获奖学生颁发了荣誉证书，我代表学院董事会和政向获得国家奖学金和励志奖学金的同学表示祝贺。在刚刚过去的一个学期里，你们勤学苦思、奋起直追、持之以恒，正是你们坚强的意志和可贵的品质，才使你们在成长中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦!
国家奖学金和励志奖学金是和国家为激励大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的奖助政策之一。是和国家对广大青年学生的激励、关心、支持和培养。获得国家奖学金和励志奖学金，不仅仅只感受到是一种至高的荣耀，更应该感受到的是一股温暖、一种关怀、一份责任。国家奖学金和国家励志奖学金，它是一种标志，凝聚着同学们勤奋学习的，你们要百倍地珍惜。它是一个台阶，表现的是过去的成绩，但铺就的是未来的台阶，同学们要把获奖化作动力，用它激励你们确定新目标，作出新计划，增添新措施。它是一种期待，包涵了、国家和人民对新一代青年学生的殷切希望，同学们不应辜负时代的重托，不应辜负人民的期待。
今天，我借此机会向大家提出几点期望：
要坚定信念，志存高远。自觉把自身利益与国家命运紧紧相连，热爱祖国，励志奉献，自觉践行社会主义核心价值观。
要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习新知识、新技能、新技术，崇尚科学，求真务实，学以致用，为中华民族伟大复兴的梦贡献力量。
要投身实践、勇于创新。积极参加各种社会实践，在实践中发现问题解决问题，提高应对竞争和挑战的能力，在实践中锻炼成长、成才。
要学会珍惜。就是要珍惜和政府的关爱，和老师的关心，父母的养育，要进一步增进我们热爱、热爱祖国、热爱人民的真情实感;树立坚定的理想信念，立志成为现代化建设的栋梁之才。努力做一个特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别能耐劳、特别有志气、特别有作为的学生。
要学会勤俭。就是要发扬艰苦奋斗的。要合理分配使用“国家奖学金学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”。同学们一定要注意勤俭节约，坚决反对大手大脚;要艰苦奋斗，把钱用在刀口上。
要学会奉献。和国家设立“国家奖学金”、“国家励志奖学金”，“国家助学金”等奖项，不仅仅是解决家庭困难学生的经济问题，而是给同学们送来、政府和学院的温暖。希望同学们把时间和精力放到学习知识和掌握本领上，毕业后报效祖国，服务人民，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴作己应有的贡献。
同学们：你们要知道，和政府在关爱着你们，学校和老师在关心着你们，社会各界在关注着你们。希望你们加倍努力，认真学习，发奋读书，学好本领，不辜负和人民的期望，以更加优异的成绩回报国家、回报社会、回报父母。
学期将要结束，马上又要期末考试了，希认真学习，期末考试取得优异成绩!谢谢大家!
期末颁奖讲话稿 篇3
各位老师、同学们：
大家上午好!
今天，我和翟局长、张主任、郭股长、夏主任应邀参加冯中首届“感动校园人物”颁奖大会，当听了老师和同学们的先进事迹，内心久久不能平静，被深深的感动。首先，我们谨代表县教育局向当选冯中感动校园人物的9名老师和7名学生表示热烈的祝贺!值元旦到来之际，我们向筹办这场高质量盛会的冯中师生表示深深的敬意!
刚才，听了他们的事迹，我们深深被这9名老师和7名学生的事迹感动!感动源于平凡。他们在平凡的工作岗位，做出了不平凡的举动和业绩，是全体老师和学生的榜样!这次评选，定位于“感动校园”的老师和学生，致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的世界，挖掘催人奋进的力量。这也体现了冯中人的首创。这些获选的老师，他们虽然平凡，却有震撼人心的力量;他们虽然朴实，却最贴切地诠释出人间大义。他们当中，有失去亲人、坚强生活学习的学生代表，有家庭贫困、勤学不缀的学生代表，有勤奋学习、力争上游的学生代表;他们当中有身患疾病却微笑面对生活，努力工作的教师代表;有远离家乡、扎根广宗、爱洒冯中的教师代表;有工作认真负责、爱生如子，循循善诱的教师代表?他们平凡的事迹，却带给我们感人至深的心灵冲击;他们，用自己的行动诠释着奉献、坚持、责任和爱，让我们感受的力量，汲取心灵的营养。
感动无处不在，榜样就在身边!能感动别人是一种崇高，被别人感动是一种价值认同的共鸣。我们生活的周围，感动无处不在，无时不有，正如王校长说的：困难的时候有人给你鼓励，生病的时候有人陪你去医院，天凉时有人提醒你穿衣服、过生日时有人祝你快乐，睡觉时有人巡查;勤勤恳恳、任劳任怨工作的教师，以校为家，爱生如子的教师，等等?其实只要我们留心，就会发现我们每天都生活在感动中，每天都有许许多多的人和事在感动着我们，一句话、一丝微笑、一条短信、一个举动?
老师、同学们，带着感动的力量前行，我们就一定会冲破学习生活中的一切阻挠，收获人生意想不到的成功!感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果，更蕴含于评选及学习的过程，因为过程和学习本身就是发现先进、赞扬先进、学习先进、效仿先进的展示，树立他们，就是树立我们人生的方向和路标。他们是引导我们人生航船破浪前进的灯塔。颁奖典礼是短暂的，但这份感动与敬意将永远继续，伴我们一路前行。
老师、同学们，本学年，冯中新一任班子提出了争创一流中学的奋斗目标，把做学生敬佩的教师、办人民满意的教育作为办学追求，经过大家的共同努力，现在学校整体工作呈现出班子团结干事、教师舒心工作、学生愉快学习的大好局面。今后，我们还要一如既往的紧紧抓住教育教学这条工作主线，着力构建以成人、成才、成功为核心的育人观，按照“人人是冯中形象，让文明成为习惯，化责任成为行动”的要求，高标准、严要求抓好教育教学工作，努力推动冯中的科学发展。为此，我号召全校乃至全县师生向先进学习，尤其是要向这9名老师学习，学习他们“用真心、用真情、见行动”的执着，学习他们“爱岗敬业、无私奉献”的良好品德，学习他们“敢于争先、事争一流”的英雄气慨，学习他们“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的行为规范。
老师们、同学们，广宗教育(包括冯中)要取得丰硕的成绩，需要每一位学生、教职员工以及社会各界的关爱;广宗教育美好的蓝图，必须依靠全体师生同心同德，齐心协力去创造、去实现、去成就。我希望，也坚信：在充满希望和挑战的20xx年，冯中会涌现出更多先进人物、先进事迹感染、感动师生，冯中也一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!
最后，祝全体老师工作顺利!祝全体学生学习进步!
期末颁奖讲话稿 篇4
尊敬的杨建荣先生、（张绍怀先生）各位、各位来宾、老师们、同学们：
今天是个让人高兴的日子。工作繁忙的杨建荣先生和城北房地产抽空来到我们富田小学，对我们富田小学的6名老师和36名品学兼优的学生进行奖励，这是最无私、最富爱心的扶助，也是我们富田人和城北房地产友谊的延续。在此，我谨代表富田小学全体师生，向杨建萍先生以及各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候！
今年是富田小学受助的第二个年头,我曾不止一次对师生们讲过,如果我们不加倍努力工作,刻苦学习,如何对得起杨建萍先生,如何对得起城北人对我们的厚爱！我们的老师是这样想的，同时也是这样做的。六年级的凌建新老师，今年58岁了，当过村长、当过校长，为了将学生成绩提高上来，每天中午放弃休息时间，为孩子们加上一节课。一年级的刘仕珍老师，平时工作扎实刻苦，但同于孩子们考试发挥失常，考试没有个理想结果，54岁的老教师竟然流下伤心的泪水，在场人无不为之动容。在今年的期末考试中,我校取得了一枚金牌,两枚铜牌。成绩不算理想，我鼓励大家下学期加倍努力，力争佳绩。
在这次受到奖励的36名同学中，有几位同学的家庭比较贫困，他们一年中几乎没买过两件新衣服，记得有一个同学告诉我，好的心愿甚至是去萍乡吃一次肯德基。但他们，学习刻苦，一个学期光做练习就有十几本，晚上自习到十点以后。他们为父母带来了希望，他们是我们同学们学习的榜样。
在此，我殷切地希：要树立起积极向上的人生态度，在逆境中崛起，在激流中奋进，加倍学习，求真创新，不断增长知识才干，努力提高自身的综合素质，尽快成长为国家、社会的有用之材。
教育路漫其修远，虽然，今天我们学校仍有许多困难，但我们将以更高昂的热情投入工作，不负各位的期望！
现在，我想用最真切的两个字来表达我，表达我们富田小学全体师生对杨建荣先生的心声：“谢谢”！
最后，祝杨建荣先生身体健康，祝所有来宾、全体师生新春快乐、万事如意！
谢谢！
期末颁奖讲话稿 篇5
亲爱的各位同学：
大家好！
我叫刘欣甜，来自六一班。关于期末考试的点点滴滴似乎已经模糊，我诚惶诚恐，站在了这个地方。
首先，我，要感谢所有老师，所有同学和20班这个温暖的集体。谢谢你们。
如果说人生是一座庄严的城堡，那方向，就是那穹顶的梁柱；如果说人生是一株苍茂的大树，那方向就是深扎的根须；如果说人生是一只飞翔的海鸟，那方向，就是那扇动的翅膀。
方向，对人生来说是那么重要，更何况对于学习。
拿破仑曾经说过：“除非你说出目的地，否则你永远无法成功”是的，学习也要有一个目标，这个目标不要太大，大到不可能实现，要想课文《走一步，再走一步》中一样，把目标化整为零，比如，可以计划下一次考试不退步，英语不要错一些基本的`常识，甚至也可以计划考试成绩超过xx同学。每天不断的激励自己，告诉自己一定能够实现目标。有时，给予自己适当的压力也就是促进自己积极向上的动力。
记得学校里立了一块石碑，上面写着‘为一生奠基’同学们真正明白它的意思吗？我觉得，我们要在金陵河西这个团结的大集体中德智体美劳全面发展，为将来的生活打下基础。而这里面，学习有尤为重要。漫长的学习之旅犹如一场马拉松赛跑，要想取胜就必须掌握正确的学习方法。
每一个人都有适合于自己的学习方法，每个人也都要选择适合于自己的方法，现在，我想谈一谈我的见解，希望能给大家一些启发。
在这里，我不想重复‘上课认真听讲，积极举手发言，独立完成作业’诸如此类的话，这些想必同学们也听了很多遍了，但是，请扪心自问，自己真正都做到这些了吗，恐怕，还是会欠缺一点点吧。希望同学们关键还在于行动。
曾子曰‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？’我们可以不需要向曾子那样严于律己，但是我们可以把做错的题目总结下来，抄在一个本子上并把错误的原因写清楚，这样，每次考试之前，都可以翻开看看，保证考试时不错类似的题目。翻开英语书后的单词表，可能会感到一阵‘头晕目眩’，的确很多，但是，只要仔细看下去，不难发现有很多自己已经会的，或学过的，所以，在每次背单词的时候，就可以着重于那些不会的或是不熟的单词，不要花太多时间去纠结那些已经记得滚瓜烂熟的词了。数学上，我偶尔也会犯些低级的错误，这时候，我会做一些口算和速算以增加自己的准确率和计算速度。
只要我们肯努力，肯付出，无论是成是败，是泪水，是欢笑，我们永远会是赢家！
谢谢大家！